День Победы

Объявляют минуту молчания!
И, не стесняясь слёз,
Мы поминаем погибших свечами
В обрамлении роз.

Музыка тихая, лейся  над городом!
Свечи , зажгитесь во мгле!
Души людей, отогрейтесь  от холода!
Память, живи на Земле!

Стихи Татьяны Эйхман

С Великим Праздником!

Осталась в памяти война

Приближается День Победы. День Победы над войной, над фашизмом, над насилием. Мы много говорили о подвиге народа, о подвиге человека, о памяти.

ВЕТЕР ВОЙНЫ

(Неизвестным солдатам Великой Отечественной войны - посвящается)

Как  было много тех героев,

Чьи неизвестны имена.

Навеки их взяла с собою,

В свой край, неведомый,  война.

Они сражались беззаветно,

Патрон последний берегли,

Их имена приносит ветром,

Печальным ветром той войны.

Порой слышны, на поле боя,

Через десятки мирных лет:

«Прикрой меня! - прикрою Коля!»

И вспыхнет вдруг ракеты свет.

А Коля, в этом тихом поле,

Лежит, не встанет никогда…

Лишь горький ветер, нам порою,

Напомнит страшные года.

Сегодня мало кто заплачет

Придя к могилам той войны,

Но это все-таки не значит

Что позабыли Колю мы.

Мы помним, помним это горе.

Осталась в памяти война,

И  Русское, родное, поле

Приносит ветром имена.

Степан Кадашников 

"Мы помним, помним это горе. Осталась в памяти война..."   Жду вас 9 мая в 9 часов утра около Дома Культуры. Принесите, пожалуйста, цветы.

Скоро День Победы.

Через два дня - День Победы. Мы будем маршировать на площади, возлагать цветы к памятнику.

Сегодня в школе была торжественная линейка, посвященная 65-летию Победы. На линейку пригласили Анну Павловну - учительницу нашей школы. Потом Анна Павловна пришла к нам в класс и рассказала о своем военном детстве. Когда началась война, ей было 9 лет. Алена, Илья, Настя, Тихон читали стихи. Мы поздравили Анну Павловну и вместе посмотрели документальный фильм "Парад Победы 24 июня 1945 года".

В 11 часов в Доме Культуры состоялся концерт, посвященный Празднику. На концерте выступали только ученики нашей школы. Алена читала стихи.

Почему мы празднуем День Победы

День Победы нужно праздновать ради тех людей, которые служили на фронтах Великой Отечественной. Ради тех, которые не воевали, но делали все для Победы. Война была страшной и жестокой. И не прошла мимо ни одной семьи. Весной 45-го люди радовались, что окончилась война, что больше не будут убивать, что можно жить. Многие плакали - на войне навсегда остались родные, близкие, друзья.

День Победы - это праздник всех нормальных людей.

Антон Г.

День Победы - это главный праздник. 9 мая 1945 - день избавления от фашистов. Все ждали этого дня. Все ждали начала новой жизни. 9 мая - день памяти, день благодарности живых погибшим.

Игорь

День Победы - это праздник, который празднует весь мир. Весь мир сражался против фашизма. Фашисты хотели подчинить себе всю планету. Они не смогли этого сделать, потому что Советский Союз разгромил фашистскую Германию. Победить было трудно. Но люди защищали родных, свой дом, Родину. В память о защитниках мы празднуем День Победы.

Илья

День Победы очень важен для нас. Это день памяти. Надо поздравлять старых людей, дарить цветы. Это День Победы в жестокой и страшной войне. Надо помнить, чтобы эти ужасы никогда не повторились.

Антон В.

Почему мы празднуем День Победы

День Победы - это день, когда фашисты отказались воевать. Его надо праздновать, потому что нельзя забывать ту жестокую войну и тех, кто отдавал жизни за нас. 9 мая 45-го года люди радовались, что их близкие вернутся домой. Но люди и плакали по погибшим.

И мы не можем забыть этот день.

Наташа.

День Победы- это праздник всей России. Если мы забудем про этот день, то эта страшная война может повториться. На этой войне воевали наши прадеды и прабабушки. Много людей погибло. Светлая память!

Юля

Мы празднуем День Победы как самый главный праздник. Этот день нельзя забыть. Это счастье, что мы победили фашистов!

Катя Т.

День Победы- это такой праздник, который надо помнить. Если мы его забудем , то обидим ветеранов Великой Отечественной. Они защищали нашу Родину. Если бы не они, нас бы сейчас не было.

Катя К.

Мы празднуем День Победы, потому что за этот день на фронт ушли наши прадеды, родные - люди, которых мы даже не знаем. Но про них нам рассказывают наши бабушки и дедушки.

Мы ценим их подвиги. Мы понимаем, что война была очень страшной и жестокой. Мы помним о тех, кто воевал за Победу, за нашу жизнь.

Алёна

День Победы - это праздник памяти. Мы не можем забыть людей, которые сражались на войне за жизнь. Если бы не они, нас бы сейчас не было. Спасибо защитникам Отечества!

Ангелина

Новороссийск

Мы были в Новороссийске. Нам рассказывали про войну. Мы поднимались на настоящий корабль. О корабле нам рассказывал Сережа. Потом подошел какой-то человек, мы закрыли уши, и он постучал в колокол. А стучал он в колокол, чтобы сообщить всей команде, что они здесь не одни.

После посещения корабля мы поехали на Малую землю. А Малая она потому, что это маленький кусочек земли, без деревьев, без зданий. Здесь было очень много погибших, теперь здесь много статуй, посвященных погибшим.

Мне понравилось в Новороссийске.

Наташа

Письмо внуку

Дедушка написал внуку, прочитала здесь. Прочитай, подумай, расспроси  старших.
"В 34-ом я родился. По рассказам моей мамы, это был более благоприятный год, чем предыдущий, потому что в 33-ем ужасная голодовка людей косила, многие умерли. В мае 1941 года папу проводили в армию, как раз за два месяца до начала войны. Так что мама нас четверых одна воспитывала, да еще в колхозе работала. Есть было нечего, кроме свеклы, картошки да капусты. 

В зимнее время нас на улицу не выпускали, потому что не было ни одежды, ни обуви. Зато летом – раздолье! Все время купались в пруду и загорали. Домой – не загонишь! За день так измажемся, что мама с трудом нас отмывала, а потом наказывала за это.

В 42-ом я пошел в 1-ый класс. Учиться хотелось очень! Пока теплые осенние деньки стояли, с радостью в школу бежал! А зимой – беда: опять ни обуть, ни надеть нечего. Школа не отапливалась. Было холодно так, что чернила замерзали! Тетрадей до 1945 года не было. Писали на полях старых газет и журналов. В школе и дома нам всегда хотелось кушать.

22-ого июля 1944 года принесли извещение о гибели моего папы. Так мы, четверо маленьких ребятишек, остались сиротами из-за этой войны. Маме одной было трудно нас прокормить. Тогда весной 46-ого я пошел работать в колхоз. А было мне тогда всего 12 годков! Ну, какую работу мне могли дать? Закрепили за мной двух лошадок. На них я пахал, бороновал, возил зерно. И все за 5 кг овса в неделю, чтобы не умерли с голоду!

Знаешь, внучик, если бы я мог прийти в школу, я бы сказал твоим товарищам: «Дорогие ученики! Не один я, но и многие мои ровесники испытали невзгоды в трудное военное время, остались без отцов, не вернувшихся с войны. Пусть никогда вам не придется испытать того, что испытало мое поколение! В счастливое время вы живете и учитесь. Слушайте своих родителей, учителей и старших. Чистого вам неба над головой!" 
Посмотри на фотографии. Фотография класса, год 1942.

Табель ученика 1 класса, год 1942.

Моя прабабушка

В 1942 году моя прабабушка Гребенькова Анна Андреевна, проживала на территории оккупированной немецкими захватчиками.

Когда в село вошли немцы, прабабушке было 11 лет, и она все помнит: как немцев расселяли, как фашисты забирали последние продукты питания, всех кур забили и съели,корову зарезали на мясо.На постой прабабушке немцев не ставили. Однажды к ним во двор пришли немцы и решили , что они евреи. Вывели их из хаты и хотели расстрелять, но на их счастье пришел офицер-чех, что-то сказал на своем языке, и они ушли. Так, благодаря воле случая, они остались живы.

После освобождения села моя прабабушка трудилась в колхозе с 12 лет, строили железный мост, который стоит и сейчас, напоминая нам о их трудном детстве.

После Победы моя прабабушка была награждена медалью.

Настя О.

Метка на карте.

 Вот и закончился наш виртуальный поход по местам боевой славы "Метка на карте".

К сожалению, мы не попали в число 11-ти "всезнаек". Не надо расстраиваться. Главное, мы совершили путешествие и узнали много нового. Организаторы подвели первые итоги:

В целом, дорогие наши участники, вы достойно справились с заданием! Вы познакомились с основными событиями Великой Отечественной войны, узнали новые факты. И эти знания, а также навыки поиска и отбора информации помогут вам в выполнении ваших проектов.

 Поздравляем "Непосед".  Вы - настоящие "всезнайки". Молодцы! 

А теперь создаем страницы КНИГИ ПАМЯТИ.     

Как это было

"Победители-Солдаты Великой войны".  Пройдите по ссылке.

Нашим проектом мы хотим поименно поблагодарить живущих рядом с нами солдат Великой Отечественной Войны и рассказать об их подвиге.

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы оценки и даже факты нашей истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным. Вечная слава победителям!

Посмотрите карту, не торопитесь, дождитесь пока загрузится. Попросите помочь взрослых.

Метка на карте

Сегодня мы заполняли метки на карте. Метки искали так: вышли на большую карту, копировали даты, потом вставляли в поисковую систему Яндекс и читали, что означает каждая дата. События записывали на листочках. У каждого было по 5 меток. В понедельник мы попутешествуем по карте и расскажем друг другу, что означает каждая метка. Потом каждый из нас подготовит сообщение по одной метке. Нас в классе 20 детей, и меток тоже 20.

Алёна, Катя Т.

Поход по местам боевой славы

Просмотреть 65 шагов к Победе на карте большего размера

Ребята, нам предлагают  отправиться в поход по местам боевой славы  Великой Отечественной войны 1941 - 1945 года.   Наш поход  будет необычным - виртуальным. Вам не понадобятся рюкзак и компас, но пригодятся ваши знания и навыки поиска информации. 

Ответы нужно внести в форму ниже. Ваш ответ должен содержать только название события времен Великой Отечественной войны. Никакой дополнительной информации писать не нужно. И не стремитесь к количеству, думайте о качестве ответов! Лучше меньше, да правильнее!

Соотносим события и метки, записываем, на классном часе обсуждаем и вместе вносим в форму. 

Первые шаги

 Ребята, приближается День Великой Победы. Зайдите на сайт 9 МАЯ вместе с родителями. Выберите понравившиеся песни, скачайте.  Спросите взрослых, почему они выбрали именно эту песню. На классном классе послушаем и побеседуем.

Очень надеюсь на вашу помощь

5 марта на сайте Началка (http://nachalka.com/65 ) стартует Марафон памяти  «65 шагов к Победе». Мы с ребятами будем принимать участие. Очень надеюсь на вашу помощь. Без вас у нас ничего не получится.  Нам предлагают     « пройти свой путь памяти по  следующему маршруту:

1. " Я помню, я горжусь, я участвую!"   Старт марафона 5 марта.

2. Виртуальный поход по местам боевой славы "Метка на карте" - 5 марта - 14 марта

3. Создание с 5 марта по 30 апреля страницы КНИГИ ПАМЯТИ, соответствующей теме одной из Глав: 

"Как наши деды воевали" - о родственнике, знакомом, сражавшемся на фронте.

"Письмо с фронта" - описание одного из эпизодов жизни солдата.

"История одной фотографии". У вас дома хранятся фотографии военных лет? Пусть они "заговорят"!

"Семейная реликвия". Возможно, в вашей семье хранятся медали, личные вещи фронтовиков - расскажите об этом!

"Дети войны" - о родственнике, знакомом, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны.

"Жди меня, и я вернусь" - о том, как наши прабабушки ждали с войны мужей, братьев, сыновей.

"Всё для фронта! Всё для победы!" - о жизни в тылу.

"Битва за мой город"  о легендарных домах, улицах, местах своего города, села, деревни, района.

"Маленькие памятники большой Победы" - о  малоизвестных памятниках вашего города, села, деревни.

Формат работ: иллюстрированная статья, презентация, видеоклип, видео- или аудиорассказ, интервью, созданные на основе собственных краеведческих исследований, семейных архивов. Можно использовать только фото из семейного архива и собственные рисунки.»

Убедительная просьба, если у вас сохранились документы (фотографии, письма, наградные книжки, ордена) времен  Великой Отечественной, принесите в школу. Я сделаю копии и на следующий день все верну. 

Ольга Александровна.